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科研实践

联系老师、学长与合作

读论文、做项目时,常会遇到想请教的问题,也可能想进一步了解某个课题组,参与正在做的研究。校内的老师和学长、其他学校的同学、论文作者,都可以联系。

第一封邮件

可以先看看对方最近的论文、项目或招募信息。邮件里说清楚你对什么感兴趣、已有怎样的基础,以及这次想请教什么或参与什么。做过的项目、相关尝试和简历,可以随信附上。

某某老师您好!

我是某某大学某某专业的学生,目前对……方向比较感兴趣。读了您组的……后,想进一步了解……。此前做过……,相关材料和简历附在邮件中。

想请问您组近期是否有适合本科生参与的项目,是否方便找个时间交流?我目前每周能投入的时间是……。

谢谢老师! 某某

如果是请教学术问题,就把问题和自己的理解写出来。暂时没有收到回复,可以过一段时间再跟进。Stanford 的联系教师邮件说明也有具体建议。

参与项目与合作

聊到参与项目时,除了研究内容,也可以了解平时怎样合作:会由谁带着做,多久交流一次,现阶段有哪些工作。把自己的基础、兴趣和可投入的时间告诉对方,有助于一起商量从哪里开始。任务分工、数据与算力,以及成果署名,也可以在合作初期讨论。

开始做以后,也会遇到想不明白、暂时卡住的时候。这些都可以拿来和合作者讨论,不必等到有了完整结果再交流。说说已经试过什么、目前怎样理解,有时讨论之后会发现,问题还可以换一种问法,或从另一个地方继续尝试。

How to work with a professor谈到与导师合作、交流进展和处理困难;提问的智慧里有描述技术问题、提供相关信息的建议。

合作中的调整

做了一段时间,兴趣、课程安排或项目需求都可能变化,可以和合作者谈谈是否需要调整。如果决定结束合作,提前说清时间,把已有的代码、数据和未完成的工作交接好。相关经验见科研问答 Q25,联系老师、学长的其他问题见科研问答 16—25。

相关资料

科研经验与交流 · 课题组与研究团队